今天的问题：两边和一个角相等，三角形一定全等吗？
实验 01
SAS两边及其夹角
拖动橙色顶点，或用滑块改变已知条件。
实验 03
证明审校审校一段“AI 证明”
这段文字由教师预先设计并审核，其中有一个循环论证。点出它。
已知 AB＝AD，∠BAC＝∠CAD，求证 BC＝CD。
先独立判断：哪一步把待证结论提前当成了条件？
修订后的证明
由 AB＝AD、AC＝AC、∠BAC＝∠CAD，可得 △BAC≌△DAC（SAS）；所以 BC＝CD（全等三角形的对应边相等）。
我的实验记录
还没有记录。到“边边角”里，先预测再点“记录本次观察”。
40 分钟课堂安排
- 猜想4′
- SAS8′
- SSA12′
- 审校10′
- 迁移6′
最后 6 分钟关闭网页，独立写出反例与证明理由。